Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

Panduan Umum Penyelenggaraan Praktik Terbaik Program DBE 2

Selasa, 12/11/2013 07:09:18

Program Pendidikan Dasar yang Terdesentralisasi (Decentralized Basic Education), Komponen Belajar Mengajar atau DBE 2 adalah salah satu komponen dari kerja sama antara pemerintah Indonesia dan Pemerintah Amerika Serikat untuk membantu meningkatkan mutu pendidikan dasar di Indonesia melalui peningkatan mutu proses belajar mengajar di kelas.

Bersama dengan para mitra kerjanya, 15 perguruan tinggi penghasil guru dan para praktisi di lapangan, DBE 2 telah menghasilkan paket-paket pelatihan yang memberikan manfaat kepada lebih dari 1.800 guru dan pendidik di 113 gugus sekolah, 9 kabupaten/kota dan 7 provinsi binaan. Hal ini dimungkinkan melalui serangkaian pelatihan yang dilaksanakan dalam rangka membantu meningkatkan profesionalisme guru dan pendidik yang pada gilirannya bedampak pula kepada prestasi belajar anak didiknya. Di samping kegiatan utama tersebut telah pula dilaksanakan berbagai kegiatan penunjang yang tidak saja ditujukan kepada para guru, kepala sekolah dan tenaga kependidikan di sekolah tetapi juga para dosen di perguruan tinggi mitra. Setelah bekerja sama dengan baik selama hampir 5 tahun, kami gembira melihat adanya sejumlah program yang dinilai baik dan diminati oleh para pemangku kepentingan, yaitu: Program Paket Pelatihan Terakreditasi, Pembelajaran Audio Interaktif untuk Taman Kanak-Kanak, Program Membaca di Kelas, Pusat Sumber Belajar Gugus, Pembelajaran Aktif dengan TIK, Pembelajaran di Kelas dengan Satu Komputer, Pembelajaran Aktif untuk Perguruan Tinggi, Laporan Mutu Sekolah, dan Monitoring dan Evaluasi.

Sejak awal kegiatan di tahun 2005, keberlanjutan program telah menjadi kepedulian kami sehingga berbagai upaya sengaja dilakukan, seperti pelibatan para pemangku kepentingan dalam perencanaan, pengembangan dan pelaksanaan program; pemanfaatan sistem dan struktur yang sudah ada tanpa membuat yang baru; dan penyesuaian program dengan kebutuhan dan kondisi setempat. Sebagai upaya lebih lanjut untuk mendukung kesinambungan program, DBE 2 bersama dengan mitra pemerintah kabupaten/kota dan perguruan tinggi telah merancang sebuah rencana untuk mendiseminasikan praktik terbaik dari program-program DBE 2 tersebut. Tujuan utama dari penyebarluasan praktik terbaik ini adalah agar lebih banyak lagi guru dan pendidik di Indonesia yang dapat mengambil manfaat dari program yang dikembangkan sehingga mereka dapat ikut beperan aktif dalam meningkatkan mutu pembelajaran di tingkat pendidikan dasar, menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.

Untuk itu disusunlah buku panduan dari masing-masing praktik terbaik tersebut yang akan memberikan informasi rinci
tentang apa, mengapa, dan bagaimana melaksanakan masing-masing program tersebut dengan baik dan benar sehingga
dapat memberikan manfaat yang maksimal kepada para guru dan pendidikan kita.
Terima kasih yang tak terhingga kami sampaikan pada Kementerian Koordinator Kesejahteraan Rakyat, Kementerian
Pendidikan Nasional, Kementerian Agama, dengan seluruh jajarannya yang terkait, para rektor perguruan tinggi mitra,
dosen-dosen dan guru-guru yang terlibat, USAID, staf DBE 2 di Jakarta maupun daerah atas arahan, dukungan, dan
kerja sama yang luar biasa sehingga program pelatihan DBE 2 ini dapat terus berljanut dan dapat terlaksana dengan
baik.

 

Posting oleh Tim Pengembang MBS 5 tahun yang lalu - Dibaca 15523 kali

 
Tag : #

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Minggu, 12/05/2018 12:41:45
MENAJEMEN SEKOLAH KHUSUS OLAHRAGAWAN INTERNASIONAL

Abstract:the purpose of this study is to determine: (1) the recruitment of students / athletesSKOI, (2) the learning...

Jum'at, 27/04/2018 10:13:15
TRANSFORMASI NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA SMK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan 1) nilai-nilai kewirausahaanyang ditransformasikan pada siswa, 2)...

7 Pilar MBS
MBS portal
Tujuh Pilar Manajemen Berbasis Sekolah
  Tujuh pilar MBS yaitu kurikulum dan pembelajaran, peserta didik pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pembiayaan, hubungan sekolah dan masyarakat, dan budaya dan lingkungan sekolah. Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan...
Informasi Terbaru
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Paket Pelatihan 3
Paket Pelatihan 3
4 tahun yang lalu - dibaca 55560 kali
Paket Pelatihan 2
Paket Pelatihan 2
4 tahun yang lalu - dibaca 41807 kali
Paket Pelatihan 1
Paket Pelatihan 1
4 tahun yang lalu - dibaca 61692 kali
Berbagi Pengalaman Praktik yang Baik
Berbagi Pengalaman Praktik yang Baik
4 tahun yang lalu - dibaca 45641 kali
MODUL 6 UNIT 3
MODUL 6 UNIT 3
3 tahun yang lalu - dibaca 41313 kali
Modul Pelatihan 6: Praktik Yang Baik
Modul Pelatihan 6: Praktik Yang Baik
3 tahun yang lalu - dibaca 50481 kali
Panduan Lokakarya Bagi Fasilitator Renstra
Panduan Lokakarya Bagi Fasilitator...
4 tahun yang lalu - dibaca 45339 kali
Praktik Yang Baik: Modul Keuangan Pendidikan
Praktik Yang Baik: Modul Keuangan...
4 tahun yang lalu - dibaca 30385 kali
Info MBS
"Bersiaplah... Pendaftaran SNMPTN...
3 bulan yang lalu - dibaca 153 kali
Ini Rekomendasi Penting untuk Ubah Dunia Pendidikan di Indonesia
Ini Rekomendasi Penting untuk Ubah...
3 bulan yang lalu - dibaca 327 kali
Dongkrak Mutu Tenaga Kerja, Pelatihan Vokasi Butuh Suntikan Beasiswa!
Dongkrak Mutu Tenaga Kerja, Pelatihan...
4 bulan yang lalu - dibaca 478 kali
Berdayakan SMK, Mendikbud Siapkan...
4 bulan yang lalu - dibaca 561 kali
Generasi Milenial Jangan Takut Bereksperimen
Generasi Milenial Jangan Takut...
4 bulan yang lalu - dibaca 647 kali
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan Kerja dan Pemagangan
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan...
5 bulan yang lalu - dibaca 825 kali
Saling Adu Kecepatan Robot
6 bulan yang lalu - dibaca 922 kali
Guru SD Diajak Aktf Menulis Karya Ilmiah
Guru SD Diajak Aktf Menulis Karya Ilmiah
6 bulan yang lalu - dibaca 1186 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2018 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.53 Mb - Loading : 5.20771 seconds