Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

Paket Pelatihan 2

Minggu, 23/11/2013 22:32:19

A. Penduhuluan

Tujuan Managing Basic Education (MBE) program adalah meningkatkan mutu pendidikan yangditerima anak melalui peningkatan dalam pengelolaan pendidikan dan praktik pembelajaran. Melalui peningkatan mutu proses perencanaan dan pendanaan (budgeting) di tingkat sekolah dan kabupatendan dengan melibatkan sejumlah stakeholder termasuk orang tua, siswa akan mendapat manfaat penggunaan sumber yang lebih efektif.

Pembelajaran secara Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM) bertujuan untuk menciptakanlingkungan belajar yang lebih menyenangkan dengan menyiapkan siswa memperoleh keterampilan,pengetahuan, dan sikap untuk persiapan kehidupan masa depannya. Sebagai hasil pelatihan PAKEM, guru dapat menguasai strategi pembelajaran yang berbeda beda, termasuk pembelajaran yang lebih interaktif. Dalam kelompok, dan tugas tugas praktik yang lebih banyak, siswa diharapkan dapat berpikir lebih banyak untuk dirinya sendiri, alihalih diberitahukan jawabannya. Para siswa juga diberi kesempatan untuk menulis dengan menggunakan bahasanya sendiri, dan bukan sekedar menyalin dari papan tulis atau buku. Lingkungan kelas dirancang sedemikian rupa sehingga dirasakan lebih “bersahabat” dengan siswa, misalnya dengan menyiapkan pajangan hasil karya siswa, tersedianya alat peraga yang menarik.

Dalam pelatihan MBE pertama, peserta diperkenalkan pada beberapa konsep baru seperti ManajemenBerbasis Sekolah (MBS), Peran Serta Masyarakat (PSM) dan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM). Dalam MBS dan PSM, pelajaran dalam kegiatan kegiatan MBS dipelajarimelalui nara sumber yang sudah berhasil, misalnya Kepala Sekolah, Komite Sekolah dan Pengawas.Keterampilan dalam perencanaan anggaran juga diberikan dalam pelatihan.

Dalam kegiatan PAKEM, peserta belajar mengenai mengapa pendekatan “berpusat pada siswa”meningkatkan kualitas pembelajaran. Pelatihan ini berfokus pada identifikasi situasi situasi belajaraktif, yang dimodelkan oleh fasilitator dan kemudian dipraktikkan oleh para peserta di dalam situasipembelajaran yang riil dengan menggunakan sekolah setempat.

Paket Pelatihan 2 ini merupakan lanjutan Paket Pelatihan sebelumnya, yang memperkenalkan PSM,MBS dan PAKEM, untuk memperdalam pemahaman peserta pada konsep tersebut. Dalam bidang MBS, peran masyarakat dieksplorasi lebih lanjut dan peserta mendiskusikan sumbangan nyata untuk peningkatan sekolah yang dapat dikembangkan melalui dukungan masyarakat yang efektif.Peserta mengkajiulang kemajuan yang dibuat sejak pelatihan tahap petama. Nara sumbermemberikan contoh dari kehidupan nyata untuk didiskusikan dan dianalisis.

25Paket-Pelatihan-2.jpg

Lampiran
Paket Pelatihan 2.pdf [download]

Posting oleh Tim Pengembang MBS 53 tahun yang lalu - Dibaca kali

 
Tag : #

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Minggu, 24/01/2021 07:23:27
PROFIL KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN PADA SEKOLAH DASAR UMUM DAN KEAGAMAAN

Peserta didik saat ini mengalami krisis karakter yang memprihatinkan Penanaman nilai karakter semangat kebangsaan...

Senin, 14/12/2020 09:18:40
PEMBINAAN POTENSI KEPEMIMPINAN SISWA MELALUI LAYANAN EKSTRAKURIKULER

Abstract: Student leadership potential is not enough just developed through learning activities in the classroom but...

7 Pilar MBS
MBS portal
7. Manajemen Budaya dan Lingkungan Berbasis Sekolah
a. Konsep DasarManajemen budaya dan lingkungan berbasis sekolah adalah pengaturan budaya dan lingkungan yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi program kegiatan budaya dan lingkungan sekolah, dengan berpedoman pada prinsip-prinsip implementasi...
Informasi Terbaru
Penelitian
MBS portal
Peran Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah
Siti Mistrianingsih. Abstract: The main objective of this study is to describe the implementation of MBS, roles of headmaster, the factors supporting and inhibiting the implementation of MBS at Elementary School in Pandanwangi 1 Malang. The methods of research used the qualitative approach and...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPA
Asyik Belajar dengan PAKEM : IPA
9 tahun yang lalu - dibaca 89858 kali
Asyik Belajar dengan PAKEM : Bahasa Inggris
Asyik Belajar dengan PAKEM : Bahasa...
7 tahun yang lalu - dibaca 75788 kali
Panduan Umum Penyelenggaraan Praktik Terbaik Program DBE 2
Panduan Umum Penyelenggaraan Praktik...
9 tahun yang lalu - dibaca 44698 kali
Panduan Kegiatan DBE1 Tingkat Kabupaten...
9 tahun yang lalu - dibaca 48596 kali
Panduan DBE1 Tingkat Sekolah September 2011
Panduan DBE1 Tingkat Sekolah September...
9 tahun yang lalu - dibaca 72020 kali
Manual Rekonstruksi dan Rehabilitasi - Pasca Gempa Gedung Sekolah dan Madrasah dengan Partisipasi Masyarakat
Manual Rekonstruksi dan Rehabilitasi -...
9 tahun yang lalu - dibaca 51149 kali
Integrasi Kecakapan Hidup dalam...
9 tahun yang lalu - dibaca 58440 kali
Pengajaran Profesional & Pembelajaran...
9 tahun yang lalu - dibaca 127344 kali
Info MBS
Ini Rekomendasi Penting untuk Ubah Dunia Pendidikan di Indonesia
Ini Rekomendasi Penting untuk Ubah...
5 tahun yang lalu - dibaca 43538 kali
Dongkrak Mutu Tenaga Kerja, Pelatihan Vokasi Butuh Suntikan Beasiswa!
Dongkrak Mutu Tenaga Kerja, Pelatihan...
5 tahun yang lalu - dibaca 35737 kali
Berdayakan SMK, Mendikbud Siapkan...
5 tahun yang lalu - dibaca 48901 kali
Generasi Milenial Jangan Takut Bereksperimen
Generasi Milenial Jangan Takut...
5 tahun yang lalu - dibaca 44724 kali
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan Kerja dan Pemagangan
Kemnaker Terus Perkuat Mutu Pelatihan...
5 tahun yang lalu - dibaca 32974 kali
Saling Adu Kecepatan Robot
5 tahun yang lalu - dibaca 36082 kali
Guru SD Diajak Aktf Menulis Karya Ilmiah
Guru SD Diajak Aktf Menulis Karya Ilmiah
5 tahun yang lalu - dibaca 44507 kali
Budaya Literasi dan Karater Mulai Nampak
Budaya Literasi dan Karater Mulai Nampak
5 tahun yang lalu - dibaca 55192 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2022 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.51 Mb - Loading : 10.39627 seconds