MODUL 6 UNIT 3
Permasalahan sekolah sehubungan dengankelas rangkap biasanya muncul setelah merekamenyadari bahwa jumlah siswa untuk beberapa kelas sangat sedikit. Terkadang hanya ada duaorang untuk satu kelas atau enam orang untukkelas lainnya. Guru biasanya berlari ke sanake mari untuk mengajar dua rombongan kelasyang berbeda. Di lain pihak, ada beberapa sekolah yang mengalami masalah karenaterlalu banyak jumlah gurunya sedangkansiswanya sedikit. Atau masalah lainnya adalahtidak adanya ruang kelas sehingga sekolahkebingungan bagaimana mengakomodasikan para siswa yang akan belajar.
Dalam unit ini, setiap peserta membawa kasus dari sekolah masing–masing mengenaipermasalahan kelas rangkap untuk didiskusikan bersama. Kasus–kasus tersebut dapat berupasumber daya manusia maupun fasilitas. Di akhir sesi setiap sekolah dapat bertukar pikirandengan sekolah lain untuk melihat permasalahan mereka dan diharapkan dapat saling belajar.
Di antara peserta yang hadir terdapat kepala sekolah atau pengawas. Masukan dari setiapkelompok, yang dalam hal ini diwakili oleh kepala sekolah, dapat menjadi bahan pemikiranuntuk para pengawas yang ada.
Modul 6 Unit 3.pdf [download]
Posting oleh Tim Pengembang MBS 53 tahun yang lalu - Dibaca kali
ANALISIS DAMPAK ANJURAN PEMERINTAH TERHADAP BELAJAR DI RUMAH BAGI PELAKU PENDIDIKAN
Dunia sedang mengalami pandemi Corona Virus Disease 2019 (Covid-19). Penerapan kebijakan Work From Home (WFH)...
3 Inspirasi Manajemen Berbasis Sekolah dari SMPN 4 Tenggarong Kaltim
Pengelolaan sekolah pada jenjang pendidikan dasar dan menengah di Indonesia harus dilaksanakan dengan prinsip manajemen...









