MODUL 6 UNIT 3
Permasalahan sekolah sehubungan dengankelas rangkap biasanya muncul setelah merekamenyadari bahwa jumlah siswa untuk beberapa kelas sangat sedikit. Terkadang hanya ada duaorang untuk satu kelas atau enam orang untukkelas lainnya. Guru biasanya berlari ke sanake mari untuk mengajar dua rombongan kelasyang berbeda. Di lain pihak, ada beberapa sekolah yang mengalami masalah karenaterlalu banyak jumlah gurunya sedangkansiswanya sedikit. Atau masalah lainnya adalahtidak adanya ruang kelas sehingga sekolahkebingungan bagaimana mengakomodasikan para siswa yang akan belajar.
Dalam unit ini, setiap peserta membawa kasus dari sekolah masing–masing mengenaipermasalahan kelas rangkap untuk didiskusikan bersama. Kasus–kasus tersebut dapat berupasumber daya manusia maupun fasilitas. Di akhir sesi setiap sekolah dapat bertukar pikirandengan sekolah lain untuk melihat permasalahan mereka dan diharapkan dapat saling belajar.
Di antara peserta yang hadir terdapat kepala sekolah atau pengawas. Masukan dari setiapkelompok, yang dalam hal ini diwakili oleh kepala sekolah, dapat menjadi bahan pemikiranuntuk para pengawas yang ada.
Modul 6 Unit 3.pdf [download]
Posting oleh Tim Pengembang MBS 49 tahun yang lalu - Dibaca kali
APBN 2019, Anggaran Pendidikan Rp 492 Triliun, Terbesar untuk Agama
Pemerintah terus mengoptimalkan pendidikan untuk anak bangsa. Setiap tahun di APBN selalu dianggarkan 20 persen....
Asah Bakat Sejak Dini, Anak Tumbuh Jadi Remaja Hebat
Para orang tua didorong untuk bisa mengetahui dan memahami bakat yang dimiliki anak sejak dini. Dengan memiliki...
©2013-2019 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.54 Mb - Loading : 0.60818 seconds