Follow Us Email Facebook Google LinkedIn Twitter

MODUL 5

Jum'at, 22/11/2013 20:12:14

PENGANTAR

Proyek Mainstreaming Good Practices in Basic Education (MGP-BE) didanai oleh Uni Eropa (European Union) sebagai bagian dari Program Bantuan Pengembangan Kapasitas Pendidikan Dasar (Basic Education Sector Capacity Support Programme) di Indonesia. MGP-BE bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kabupaten, sekolah dan masyarakat dalam mengarusutamakan praktik-praktik yang baik dalam pendidikan dasar agar praktik-praktik ini dapat menjadi prioritas dan rencana dalam kebijakan pendidikan di kabupaten di propinsi binaan.

Proyek MGP-BE dilaksanakan di enam propinsi yakni Riau, Lampung, Banten, NTB, Gorontalo dan Maluku, dan 12 kabupaten, masing-masing dua di setiap propinsi. Jumlah sekolah binaan adalah 505 termasuk SD, MI, SMP dan MTs.

Adapun praktik baik yang telah diujicoba dan diidentifikasi yang terdapat pada tingkat sekolah adalah:
• Manajemen Berbasis Sekolah
• Peran Serta Masyarakat dan
• Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan

Ketiga komponen ini terdapat di tiga program pendidikan utama, yakni Creating Learning Communities for Children (Program UNESCO dan UNICEF yang didanai oleh NZAID), Managing Basic Education (MBE yang didanai oleh USAID), dan Nusa Tenggara Timur Primary Education Partnership (NTT PEP yang didanai oleh AusAID).

08Modul-5.jpg

Lampiran
modul 5.pdf [download]

Posting oleh Tim Pengembang MBS 50 tahun yang lalu - Dibaca kali

 
Tag : #

Berikan Komentar Anda

Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Minggu, 29/12/2019 15:21:17
Mendikbud Tetapkan Empat Pokok Kebijakan Pendidikan “Merdeka Belajar”

https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2019/12/mendikbud-tetapkan-empat-pokok-kebijakan-pendidikan-merdeka-belajar

Selasa, 20/08/2019 09:15:25
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNALSEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN

Abstract: This article aims to describing the system of guaranteeing internal quality of schools to ensure that the...

7 Pilar MBS
MBS portal
7 Pilar MBS SD
Pilar 1 | Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah a. Konsep Dasar Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran...
Informasi Terbaru
Penelitian
Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kemampuan Mengajar Guru dan Inovasi Pendidikan pada SMA Negeri se-Malang Raya
Raden Bambang Sumarsono rbamsum@gmail.com Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang Nomor 5 Malang 65145   Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri Se-Malang Raya, 2) mendeskripsikan kemampuan mengajar guru SMA Negeri...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
7 tahun yang lalu - dibaca 27099 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
TIK sebagai Kecakapan Hidup
7 tahun yang lalu - dibaca 27166 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
7 tahun yang lalu - dibaca 31103 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
7 tahun yang lalu - dibaca 43389 kali
Info MBS
Wawancara dengan Mendikbud Terkait Kurikulum 2013
Wawancara dengan Mendikbud Terkait...
6 tahun yang lalu - dibaca 49450 kali
Pelatihan Yang Diakreditasi Oleh Perguruan Tinggi
Pelatihan Yang Diakreditasi Oleh...
7 tahun yang lalu - dibaca 43710 kali
Interactive Audio Instruction Kindergarten Program
Interactive Audio Instruction...
7 tahun yang lalu - dibaca 45926 kali
Pusat Sumber Belajar Gugus
Pusat Sumber Belajar Gugus
7 tahun yang lalu - dibaca 55232 kali
Pembelajaran Aktif untuk Perguruan Tinggi
Pembelajaran Aktif untuk Perguruan...
7 tahun yang lalu - dibaca 50810 kali
Suara MBE October 2005 (English Edition)
Suara MBE October 2005 (English Edition)
7 tahun yang lalu - dibaca 43910 kali
Paket Pelatihan 3
Paket Pelatihan 3
7 tahun yang lalu - dibaca 73316 kali
Paket Pelatihan 2
Paket Pelatihan 2
7 tahun yang lalu - dibaca 55102 kali
Follow Us :
Get it on Google Play

©2013-2020 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.5 Mb - Loading : 4.05189 seconds